Harjoittelutyypit

Kirjoittaja: Randy Alexander
Luomispäivä: 23 Huhtikuu 2021
Päivityspäivä: 9 Saattaa 2024
Anonim
Rumpusettisoiton perusteet (Mika Säily, 2008)
Video: Rumpusettisoiton perusteet (Mika Säily, 2008)

Sisältö

Harjoittelujaksot tarjoavat reaalimaailman kokemuksen niille, jotka haluavat tutkia tai hankkia tarvittavia tietoja ja taitoja, joita tarvitaan tietyn ura-alueen aloittamiseksi. Harjoittelujaksot ovat luonteeltaan suhteellisen lyhytaikaisia, ja ne keskittyvät pääasiassa työharjoitteluun, luokkahuoneessa opitun hyödyntämiseen ja sen soveltamiseen todelliseen maailmaan.

Maksetut harjoittelujaksot

Maksettuja harjoittelujaksoja esiintyy pääasiassa yksityisellä sektorilla tai suurissa organisaatioissa, joilla on rahaa maksaa opiskelijoille opiskelu työssä ollessa. Palkatun tai maksamattoman harjoitteluvaihtoehdon perusteella palkatut harjoittelupaikat ovat ehdottomasti valittuja harjoittelupaikkoja.

Yhä useammat organisaatiot tunnustavat harjoitteluohjelmien arvon ja valtavan hyödyn rekrytointiprosessissa. Koska nämä organisaatiot työskentelevät harjoitellakseen harjoittelijoita, ne tutkivat heitä myös kaikilla rintamilla arvioidakseen heidän potentiaalinsa mahdollisina tulevina kokopäiväisinä työntekijöinä.


Tästä syystä yritykset, joilla on varaa maksaa harjoittelijoilleen, tekevät yleensä päätöksen edetä ja tehdä niin.

Luottoharjoittelu

Luottoharjoittelu vaatii, että kokemus liittyy vahvasti akateemiseen tieteeseen, jota pidetään ”luottokelpoisena”. Pääkysymys on harjoittelukokemuksen arvon määrittäminen korkea-asteen koulutuksen yhteydessä. Ensisijaisesti toimisto- tai mekaaniset harjoittelujaksot eivät ole oikeutettuja akateemiseen opintopisteeseen.

Opiskelijoilla, jotka haluavat suorittaa harjoittelupaikkaa luoton saamiseksi, on yleensä oltava akateeminen sponsori, joka valvoo ja asettaa harjoitteluperusteita. Harjoittelujakson akateemisen osan vastaamiseksi opiskelijoita voidaan vaatia suorittamaan päiväkirja, essee tai esitys harjoittelun aikana tai heti sen jälkeen havainnollistaakseen lukukauden aikana opittuja tietoja ja taitoja.


Voittoa tavoittelemattomat harjoittelupaikat

Harjoittelu voittoa tavoittelemattomalle organisaatiolle on yleensä aivan erilainen kuin organisaatiossa voittoa tavoitteleva työskentely. Voittoa tavoittelemattomassa organisaatiossa ei ole osakkeenomistajia eikä kukaan jaa vuotuisiin voittoihin tai tappioihin, jotka organisaatio määrittelee vuosittain. Voittoa tavoittelemattomia organisaatioita ovat

  • Hyväntekeväisyys
  • yliopistot
  • Valtion virastot
  • Uskonnolliset järjestöt
  • Jotkut sairaalat.

Koska näiden organisaatioiden tarkoituksena ei ole ansaita rahaa, ne keskittyvät sen sijaan enemmän palvelun tarjoamiseen. Harjoittelijat eivät yleensä saa palkkaa, kun harjoitellaan voittoa tavoittelemattomassa organisaatiossa. Työharjoituksen suorittaminen voittoa tavoittelemattomassa organisaatiossa tarjoaa joitain erittäin hyödyllisiä taitoja, joita työnantajat tarvitsevat yrittäessään palkata ala-alan työntekijöitä.


Kesäharjoittelu

Kesäharjoittelujaksot ovat yleensä kahdeksasta kahteentoista viikkoa ja voivat olla kokopäiväisiä tai osa-aikaisia. Enemmän opiskelijoita suorittaa harjoittelupaikkoja kesällä kuin missään muussa vuoden vaiheessa. Nämä lyhytaikaiset kokemukset tarjoavat todellisen käsityksen siitä, millaista on todellisuudessa työskennellä tietyllä työ- tai ura-alueella. Siellä on runsaasti aikaa päästä normaaliin työohjelmaan ja hankkia arvokkaita tietoja ja taitoja.

Kesäharjoittelu voidaan suorittaa hyvityksellä, mutta niiden ei tarvitse olla. Luoton saaminen kesällä voi olla hyödyllistä, koska se voi keventää opiskelijan kurssikuormitusta syksyn tai kevätlukukaudella, mutta haittapuoli on se, että suurin osa korkeakouluista vaatii opetusta, jotta opiskelijat saavat opintopistettä.

Palvelun oppiminen

Vaikka palvelujen oppimisesta muodostuu erilaisia ​​näkökulmia, on olemassa useita erityisiä perusteita, jotka on täytettävä, jotta kokemusta voidaan pitää palvelun oppimiskokemuksena. Palvelun oppiminen vaatii yhdistelmän tiettyjen oppimistavoitteiden saavuttamista suorittamalla jonkin tyyppinen yhteisöpalvelu.

Se eroaa muista kokemuksellisen koulutuksen muodoista siinä, että se edellyttää, että palvelun vastaanottaja ja tarjoaja hyötyvät jollakin tavalla ja että kokemus muuttaa niitä yhtäläisesti. Nämä ovat hyvin jäsenneltyjä ohjelmia, jotka vaativat itsereflektiota ja itsensä löytämistä yhdessä erityisten arvojen, taitojen ja tietojen hankkimisen kanssa, joita tarvitaan alan menestykseen.

Yhteistoiminnallinen koulutus

Tärkein ero työharjoituksen ja yhteistyökokemuksen välillä on ajan pituus. Vaikka harjoittelujaksot kestää yleensä muutamasta viikosta useisiin kuukausiin, osuuskuntien kesto on yleensä yksi tai useampi vuosi. Yleensä opiskelijat osallistuvat luokkiin ja työskentelevät yhdessä opintonsa kanssa samanaikaisesti tai voivat tehdä opintonsa talvi- ja / tai kesätaukoina.

Opinnot ja harjoittelujaksot ovat molemmat erinomaisia ​​tapoja opiskelijoille hankkia arvokasta tietoa ja taitoja kiinnostuksen alallaan, ja ne tarjoavat myös mahdollisuuden verkostoitua alalla jo työskentelevien ammattilaisten kanssa.

externship

Opintojaksot ovat hyvin samanlaisia ​​kuin harjoittelujaksot, mutta vain lyhyempiä. Toinen yleinen nimi ulkomaantoiminnalle on työn varjo. Vaikka nämä mahdollisuudet voivat koostua vain yhdestä päivästä useisiin viikkoihin, niillä on taipumus tarjota osallistujille lintuperspektiivi siitä, millainen työskentely tietyllä ura-alueella on, sekä tarjota joitain ammatillisia kontakteja tulevaa verkostoitumista varten.